Les actions citées ont été réalisées auprès des organismes de
la CAF, URSSAF, ARIA LR, IFRIA LR, MISSIONS LOCALES et ARACT.
Aide à la définition de stratégies RH
- Diagnostic organisationnel, investigation d’une fonction transversale et mesure de la pertinence de l’organisation en place, préconisations d’amélioration
- Diagnostic managérial, analyse des pratiques managériales en cours, préconisations et définition d’un plan de formation et d’accompagnement des responsables de service
- Définition de la charte managériale, identification du cadre de la charte, construction de la méthode, réalisation d’entretiens auprès de la direction générale, identification des valeurs
- Mise en œuvre d’une GPEC (Gestion Prévisionnelle des Emplois et des Compétences), diagnostic de pertinence de la GPEC, analyse des emplois et des compétences, formalisation des référentiels métiers, adaptation des référentiels aux entretiens de recrutement ainsi qu’aux entretiens professionnels
Renforcement de la cohésion d’équipe
- Préparer le changement d’un service administratif, Objectif : Préparer l’équipe de manager à piloter son propre changement dans une perspective de réingénierie du service
- Réingénierie du service, Objectif : Préparer l’équipe au changement et définir des scénarios d’organisation
Développement des compétences des managers
- Acquérir les méthodes de management de base, Cibles : responsables de services – Objectifs : Adopter les bonnes pratiques en matière de communication managériale et de motivation d’équipe.
- Améliorer sa communication auprès de ses collaborateurs, cibles : responsable d’établissement – Objectifs : définir la communication idoine et s’approprier les techniques de communication
- Animer une réunion de travail, cibles : managers de différents niveaux – Objectifs : S’approprier les repères en matière d’organisation de réunion et de techniques d’animation
- Conduire un entretien de progrès, cibles : tous managers – Objectifs : connaitre le cadre légal inhérent aux entretiens professionnels et animer dans les règles de l’art
- Formation de formateurs internes, cibles : experts – Objectifs : S’approprier les outils de formation mis en place et acquérir les techniques de formation sur lieu de travail
- Formation de tuteurs, cibles : tuteurs – Objectifs : Conforter l’intégration des nouveaux entrants et s’approprier les repères et méthodes en matière de tutorat.
Ingénierie de dispositifs de formation interne
- Ingénierie de transfert de compétences, analyse des emplois et des compétences, définition des modes de transfert possibles, formalisation du dispositif
